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關于充分關于發揮本土人才的作用,切實抓好羌文化的傳承保護工作的建議

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茂縣人民政府門戶網站     發布時間:2018-12-25     信息來源:茂縣人民政府信息公開工作辦公室

案由:關于充分關于發揮本土人才的作用,切實抓好羌文化的傳承保護工作的建議

事實依據:

  要實現茂縣“茂縣五地一中心”建設目標之“羌文化國際旅游目的地”的建設任務,首先要做好羌民族傳統文化整理和發掘;其次,要緊密結合縣情,切實抓好非遺項目的保護傳承,民族文化產業發展,文旅融合等重點工作。

  目前,我縣在羌族文化傳承與保護,民族文化產業發展,文旅融合等方面做了不少工作,但效果不理想,甚至一些工作飽受專家學者詬病,如地震災后修建的羌碉,城鎮羌族建筑風貌改造等。

  究其根源,是認識不到位,未充分發揮本土專家的積極作用。所謂本土專家,是指對羌族傳統文化某方面或者某幾方面具有豐富的知識和深入研究,或者是掌握了某項傳統技能,能夠指導相關工作的羌族文化愛好者,包括民間人士。

分析探討:

  羌族傳統文化如宗教、民風民俗、飲食、技能、語言、服飾、節慶禮儀等在加速消亡;在研究保護與傳承上力量薄弱,效果不佳。就茂縣本縣來看,既懂羌語,又熱愛本民族文化的人員,并且能夠在相應崗位大顯身手的人員不多。再者,把寶貴的文化資源轉化為財富方面的思路不寬,缺乏有效的措施。

  基于目前各少數民族文化在經濟發展、社會進步、民族同化過程中共同面臨的尷尬地位,要充分發揮茂縣是四川省羌族文化生態保護區的核心區的主導作用,抓好羌文化的傳承與保護工作。

措施辦法:

  建立羌族文化保護委員會,充分發揮本土專家的積極作用。其職能主要是:

  一是指導和協調統籌羌族文化的研究、保護、傳承、交流、開發等各項工作,制定人才培養目標,羌文化傳承保護的中長期目標任務。

  二是統一認識,集中力量,共同出謀劃策,整合社會各種資源。全面系統地收集、分析羌文化遺存信息,確定文化重點保護項目,制定“羌文化進課堂”在不同教育階段的學習內容,培育壯大羌族文化品牌,形成羌文化研究、開發利用及利益共享機制。

  三是涉及羌族傳統文化保護傳承和開發的工作和建設項目,先由羌族文化保護委員會進行研究審核,確保文化內容準確,不走樣,然后實施。

  四是明確文化旅游發展思路。茂縣位于九環線上,境內的自然風景區與近鄰世界名勝景區九寨、黃龍相比,缺乏競爭優勢,單純依靠自然景區發展旅游業動力明顯不足,難以持續。我縣遺存的羌民族文化及其特質,是發展文化旅游業的源泉和動力,充分依托我縣豐富的羌族文化資源,明確思路,準確定位,由羌族文化保護委員會指導文旅融合工作,突出羌族文化特色,使文化資源變成文化資本,帶動一方經濟。

辦理情況:

  我縣始終堅持“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展”的工作方針,以羌族文化生態保護實驗區《規劃綱要》《總體規劃》為科學依據和建設指南,積極開展羌文化傳承保護工作。目前,我縣共有160名傳承人,其中:國家級傳承人2名、省級傳承人32名,州級傳承人48名,縣級傳承人78名。充分發揮非遺傳承人的作用,先后參加了第一屆、第二屆、第三屆成都國際非物質文化遺產節,獲得“天府大巡游—太陽神鳥”等多項金獎。成功舉辦歷年的“瓦爾俄足”節、羌族民歌大賽、歷年的羌年和轉山會等節慶活動。參與收集整理出版《羌醫醫藥藥典》《歌從羌山來》《羌族民歌精選》《笛之韻》《羌族民歌集》《羌笛演奏法》等羌藥、羌歌書籍。我縣開展羌族非物質文化遺產進校園活動,在全縣鄉(鎮)中小學校設立羌語課程,成立了“茂縣羌族少兒藝術學校”,并設立“黑虎”、“太平”、“雅都”等七個基礎教學點,成立“喊太陽羌族童聲合唱團”,通過若干形式,多措并舉,開展羌族優秀文化的普及、傳承和宣傳工作。另外,將鄉土教材《沃布基的故事》《云山的家園》列入小學課程,邀請了非遺傳承人、民間藝人開設民族文化課,將羌族非遺項目推桿、抱蛋等納入學生課余興趣愛好活動。 

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